برچسب شده سبک یادگیری

ناتوانی ‌های یادگیری و ارتباط آن با هوش افراد 0
6,174

ناتوانی ‌های یادگیری و ارتباط آن با هوش افراد

برای کسی که تشخیص داده می‌شود ناتوانی یادگیری دارد، اول ممکن است وحشت ‌آور باشد. اما ناتوانی یادگیری هیچ ارتباطی با هوش آن فرد ندارد و از آن گذشته، افراد موفقی مثل والت دیزنی، الکساندر گراهام بل و وینستون چرچیل همه ناتوانی یادگیری داشتند. ناتوانی‌های یادگیری مشکلاتی هستند که بر توانایی مغز فرد برای دریافت، پردازش، تحلیل و ذخیره‌سازی اطلاعات اثر می‌گذارد. این مشکلات می‌تواند...
تقویت نیروی تمرکز 1
6,518

تقویت نیروی تمرکز

در ابتدا لازم است، تفاوت میان توجه و تمرکز مشخص گردد. توجه (attention) یک فرایند شناختی معطوف ساختن ذهن، بطور انتخابی، بر روی یک چیز و نادیده انگاشتن سایر چیزها است. توجه حداکثر ۳۰ ثانیه پابرجا می ماند. تمرکز (concentration) عبارت است از حفظ کانون توجه بر روی یک تکلیف خاص، پس از منحرف شدن توجه، توسط عوامل مزاحم و پرت کننده حواس. تمرکز به...
تکنیکهای حافظه - بخش نخست 0
5,581

تکنیکهای حافظه – بخش نخست

حافظه: به قابلیت مغز در اندوزش، نگه داری و یادآوری اطلاعات اطلاق میگردد. مراحل شکل گیری و بازیابی حافظه ۱- رمز گردانی(ENCODING):به پردازش و ادغام اطلاعات دریافتی اطلاق میگردد. ۲- اندوزش و یا یادسپاری(STORAGE):به ثبت پایدار اطلاعات رمزگردانی شده اطلاق میگردد. ۳- یادآوری و یا بازیابی(RETRIEVAL/RECALL):به فراخوانی اطلاعات اندوخته شده اطلاق میگردد. طبقه بندی حافظه بر اساس مدت زمان نگه داری اطلاعات ۱- حافظه حسی(SENSORY...
تکنیکهای تندخوانی 0
4,284

تکنیکهای تندخوانی

با بکار بستن نکات زیر مهارت تندخوانی را در خود تقویت کنید: ۱- مکثــها و توقفهای چشمان خود را حین مطالعه سطور  کــاهش دهید. این همان تمرکزهای لحظه ای بروی حروف و واژه ها اسـت. مـا  هنگام خواندن هر یک از سطرهای یک مـتـن چشمان خود را بصورت جهشی بسمت جلو حرکت می دهیم اکنون هر میزان که ما این مکثـها و جهشــها را کـاهش دهیـم سـرعـت خـوانــدنمان نیز افزایش...
سبکهای یادگیری و تکنیکهای مربوط به آن 0
7,556

سبکهای یادگیری و تکنیکهای مربوط به آن

با شناسایی سبک یادگیری خود و بکارگیری تکنیکهای یادگیری ویژه مربوط به آن یادگیری خود را بهبود بخشید: ۱- سبک یادگیری دیداری ۶۵ درصد جمعیت را شامل می گـردد. خــصوصیات این نوع افراد به قرار زیر است: * بـا مشـاهـده و تـرکیـب تـصـاویـر بـا اطلاعات، اطلاعات را بخاطر می سپارند. * بـرای بـرقـراری ارتـبـاط با دیگران و همچنین سازماندهی اطلاعات از تصاویر، نقشه ها و نمودارها استفاده میکنند....